L'arrêté du 18 août 1995 modifié relatif au diplôme de Cadre de Santé stipule :

I. La sélection comporte (Article 8.1)

1. Une épreuve d'admissibilité, écrite et anonyme ; cette épreuve, d'une durée de quatre heures, notée sur 20, consiste en un commentaire d'un ou plusieurs textes relatifs à un sujet d'ordre sanitaire et social. Elle a pour but de tester les capacités d'analyse et de synthèse du candidat, son aptitude à développer et argumenter ses idées par écrit.

Il s'agit donc pour le candidat :

CRITERES D'EVALUATION DE L'I.F.C.S.

Compréhension du/ou des textes - Logique -
Articulation des idées essentielles du ou des auteurs
- Repérage de la question soulevée par le ou les textes.
- Repérage et synthèse des idées principales.
- Repérage et synthèse de l'organisation logique du texte ou de l'ensemble des textes.

Capacité à questionner les idées repérées
- Reformuler les idées et les interroger.

Implication du candidat - Capacité à se positionner - Capacité à argumenter
- Utilisation de sa culture et expérience professionnelles pour étayer son propos.
- Construction de l'argumentaire et implication (pour/contre, oui/mais, restriction).

Capacité à se projeter dans la fonction Cadre de Santé
- Repérage des actions possibles du Cadre à partir des idées développées.

Présentation
- Lisibilité de la copie
- Orthographe.
- Vocabulaire précis et diversifié.
- Respect de la syntaxe.
- Plan du commentaire visualisable.

2. Une épreuve d'admission à partir d'un dossier rédigé par le candidat.

Le dossier se compose :

a) D'un curriculum vitae précisant le déroulement de carrière, les formations, et diplômes.

b) D'une présentation personnalisée portant sur :

Cette épreuve, notée sur 20, dont l'évaluation est assurée par trois membres du jury désignés par leur président comporte, outre l'examen du dossier, un exposé oral de 10 minutes au cours duquel le candidat présente son dossier et un entretien de 20 minutes.

CRITERES D'EVALUATION DE L'I.F.C.S.

Qualités du dossier - support à l'oral
- Présentation du dossier.
- Logique et liens entre les éléments présentés.
- Représentation de la fonction Cadre, projets et perspectives.

Expression orale
- Présentation - présence d'un plan - Clarté de l'exposé - concision.
- Richesse du vocabulaire -Utilisation d'un vocabulaire professionnel.

Capacités personnelles
- Contrôle de soi, de ses émotions.
- Capacité d'analyse et de synthèse.
- Capacité à prendre du recul.
- Capacité à communiquer : écoute, réponse aux questions, présence.

Capacités professionnelles
- Richesse et exploitation de l'expérience professionnelle.
- Connaissance et analyse de l'exercice de la fonction de Cadre de Santé (fonction du Cadre dans le système de santé actuel).
- Connaissance de la formation Cadre, lien avec son projet et conception personnelle de la fonction Cadre.
- Capacité à faire des liens entre projets personnel et professionnel, projet personnel et collectif.

Capacités à devenir Cadre
- Maturité, potentialité humaine, intellectuelle et sens pratique, capacité à s'interroger.

II. Note finale :

La note finale est la somme de la note d'admissibilité et de la note d'admission.

Ne peuvent être déclarés admis que les candidats dont la note est égale ou supérieure à 20 sur 40, sans que la note d'admission soit inférieure à 10 sur 20.

Les candidats sont classés sur :